汪玲華

汪玲華，女，主任醫師，臨床心理專(zhuān)科主任，碩士研究生導師。廣東省社會(huì )醫學(xué)心理咨詢(xún)委員會(huì )常委，廣東省醫學(xué)會(huì )行為醫學(xué)分會(huì )委員，廣東省醫學(xué)會(huì )精神醫學(xué)分會(huì )委員。2010年在美國堪薩斯州立大學(xué)家庭系統治療系及美國堪薩斯兒童醫院發(fā)育行為科學(xué)習進(jìn)修，對兒童青少年焦慮癥、抑郁癥、多動(dòng)癥、學(xué)?？謶职Y或社交恐懼癥、網(wǎng)絡(luò )成癮、抽動(dòng)癥、孤獨癥、睡眠困難等有豐富的臨床經(jīng)驗。在國家級、省級學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。曾主持廣州市衛生局科研項目2項，廣東省衛生廳科研項目1項，廣東省科技廳科研項目2項。 專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(cháng)： 兒童青少年心理行為問(wèn)題：通過(guò)與醫生交談及心理評估，了解兒童青少年存在 的心理行為問(wèn)題。尋找原因，并予以及時(shí)的治療及輔導。主要針對情緒障礙（焦慮、恐懼、抑郁、強迫癥等），行為問(wèn)題（發(fā)脾氣，咬手指，退縮行為、依賴(lài)性行為、攻擊性行為）、網(wǎng)絡(luò )游戲成癮、注意缺陷多動(dòng)障礙、學(xué)習困難、考試緊張綜合癥等。 評估內容：智力測試、行為評估、自我意識、學(xué)習障礙篩查、注意力測試、語(yǔ)言能力評估、認知能力評估、記憶力評估、協(xié)調性評估等。 訓練內容：注意力訓練、協(xié)調性訓練、記憶力訓練、知覺(jué)能力訓練、理解力訓練、思維能力訓練等。 擅長(cháng)的治療技術(shù)：繪畫(huà)治療，催眠治療，以及認知行為治療 負責的2005年廣州市衛生局及2006年廣東省衛生廳的科研資助科研項目“青少年網(wǎng)絡(luò )成癮的行為干預研究”已完成；2001年國家自然科學(xué)基金項目(30270471)：“注意缺陷的大腦額葉調控機制研究”。已完成2008年廣東省科技廳項目“注意缺陷多動(dòng)障礙兒童視覺(jué)認知特征及早期干預研究”。目前負責研究2012年廣東省科技廳項目“兒童青少年拒絕上學(xué)相關(guān)因素的研究”。 在工作中善于總結，在中華系列、省級學(xué)術(shù)雜志上以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文近二十篇。因工作成績(jì)突出，2005年被聘為廣東省社會(huì )醫學(xué)研究會(huì )常委；廣東省醫學(xué)會(huì )行為醫學(xué)分會(huì )委員；廣東省醫學(xué)會(huì )精神醫學(xué)分會(huì )委員；2006年被聘為《中華現代兒科雜志》常務(wù)編委。 5.12汶川大地震發(fā)生后，積極請纓參加抗震救災醫療隊，在災區的11天，前往德陽(yáng)、棉竹、漢旺、東汽等地，為兒童青少年地震傷員做心理輔導、為志愿者做心理救援培訓等工作。 發(fā)表文章情況：（第一作者） 1、汪玲華等，注意缺陷多動(dòng)障礙兒童在Benton視覺(jué)保持測試中的反應特征，中國兒童保健雜志2005.13（4）：306-308 2、汪玲華等，青少年醫學(xué)辯論服務(wù)模式的探討，現代醫院，2006，6（9） 3、汪玲華等，兒童注意缺陷多動(dòng)障礙的血鉛水平面與行為先生分析研究，中國兒童保健雜志，2006，14（2） 4、汪玲華等，注意缺陷多動(dòng)障礙兒童本頓視覺(jué)保持測驗的實(shí)驗研究，廣東醫學(xué)，2006，7（27） 5、汪玲華等，網(wǎng)絡(luò )成癮青少年的理健康狀況及人格特征研究，中山大學(xué)學(xué)報（醫學(xué)版）2007，28（4） 6、汪玲華等，拒絕上學(xué)兒童青少年心理健康狀況及相關(guān)因素分析，中國兒童保健雜志，2012，第1期

抽搐癥、多動(dòng)癥、自閉癥、孤獨癥、發(fā)育行為、學(xué)習困難、適應障礙、焦慮癥、抑郁癥、恐怖癥以及網(wǎng)絡(luò )成癮綜合癥等。