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                成都軍區機關(guān)醫院

                三級乙等
                • 成都軍區機關(guān)醫院
                醫院名稱(chēng):成都軍區機關(guān)醫院
                       一、醫院基本情況        醫院始建于1950年,坐落于成都市人民中路三段20號,是一所集醫療、教學(xué)、科研、預防、保健、康復為一體,具有鮮明專(zhuān)科特色的國家三級乙等綜合性醫院。醫院長(cháng)期擔負西南戰區最高指揮機關(guān)首長(cháng)、官兵、職工、家屬的醫療保健服務(wù)。是成都軍區口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )、耳鼻咽喉醫學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )、門(mén)診管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )主任委員所在單位,是成都軍區“口腔種植與修復專(zhuān)科中心”、“腰椎間盤(pán)突出癥康復治療中心”,是國家口腔執業(yè)醫師技能考試四川省考點(diǎn)。        醫院現有員工921人,其中高級職稱(chēng)醫師72人;中級職稱(chēng)醫師102人;醫學(xué)博士10名、碩士38名。設臨床、醫技科室34個(gè),分別是:急診科、重癥醫學(xué)科、呼吸內科、消化內科、心血管內科、神經(jīng)內科、內分泌科、腎內科、腫瘤科、小兒科、保健科、中醫科、治未病中心、疼痛科、康復理療科、皮膚科、激光美容科、普外科、創(chuàng )傷骨科、泌尿外科、肛腸科、婦科、麻醉科、口腔科、耳鼻喉科、眼科、放射科、特檢科、檢驗科、輸血科、衛生防疫科、病理科、藥劑科、器材科等和1個(gè)健康管理中心。展開(kāi)床位536張,醫療用房3.4萬(wàn)平方米。年門(mén)診量40萬(wàn)人次,年住院病人1萬(wàn)余人次,年住院手術(shù)6000臺次,年體檢10萬(wàn)余人次,醫療設備總值1.6億元。         醫院連續多年被總部和軍區評為“全軍為部隊服務(wù)先進(jìn)單位”、“基層建設先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨委”、“安全穩定先進(jìn)單位”、“全軍綠化先進(jìn)單位”、“社會(huì )化保障先進(jìn)單位”及“信息化建設先進(jìn)單位”,多次被四川省、成都市授予“精神文明建設先進(jìn)單位”及“雙擁模范單位”等光榮稱(chēng)號,口腔科被評為軍區“科研先進(jìn)單位”。1人榮獲中國醫師獎;3人被評為“全軍保健工作特殊貢獻者”;1人被評為國際牙醫師學(xué)院院士;1人被評為全軍中醫藥技術(shù)能手、四川省名中醫;10人被全軍和軍區評為保健工作先進(jìn)個(gè)人。        二、臨床教學(xué)情況        借力醫學(xué)高等院校,從2001年起醫院就開(kāi)始與高校合作,承擔起了本科生的教學(xué)任務(wù),從2006年起承擔了聯(lián)合培養研究生的教學(xué)任務(wù)。通過(guò)十多年的教學(xué)經(jīng)驗積累,我們形成了“以學(xué)生為主體、以教師為主導、以育人為導向”的教學(xué)理念。目前承載著(zhù)瀘州醫學(xué)院、成都中醫藥大學(xué)、川北醫學(xué)院、成都中醫藥大學(xué)等多所院校的碩士研究生、本科生教學(xué)任務(wù)。培養了大批各層次適應型醫學(xué)人才和護理人才,其中聯(lián)合培養碩士研究生20名。        醫院高度重視教學(xué)工作  每年劃出專(zhuān)項經(jīng)費用于教學(xué)工作的軟硬件建設。全額支助研究生課題、報銷(xiāo)學(xué)生發(fā)表論文版面費、發(fā)放教師帶教津貼、獎勵優(yōu)秀帶教老師和優(yōu)秀學(xué)生;改善學(xué)生住宿、生活、學(xué)習條件;各教研室配置投影儀、筆記本電腦、光碟、掛圖、教學(xué)模型等教學(xué)設施設備;學(xué)生參加醫院所有活動(dòng)享受在職員工相同待遇。        完善了教學(xué)體系  建立合理的教學(xué)管理體系,成立了院長(cháng)為主任委員的教學(xué)管理委員會(huì ),醫務(wù)科護理部為教學(xué)管理機構,派專(zhuān)人分管教學(xué)工,下設內、外、婦、兒、口腔、耳鼻喉、眼科、針刀醫學(xué)、中醫等教研室。重視師資隊伍建設,通過(guò)慎選帶教老師、完善教師聘用和資格認定、學(xué)院巡回教學(xué)、臨床教師骨干培訓等措施,經(jīng)過(guò)十多年的鍛煉和培訓,部分專(zhuān)業(yè)已培養出了有一定教學(xué)教研、醫學(xué)基礎知識扎實(shí)、醫德醫風(fēng)高尚的臨床教師隊伍。         健全教學(xué)管理制度  教學(xué)管理制度是維護教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。為切實(shí)做好教學(xué)工作,醫院制定和完善了各項教學(xué)管理規章制度,如崗前培訓制度、集體備課制度、出科考試制度、聽(tīng)課制度、座談會(huì )制度、學(xué)生管理制度、教學(xué)資料管理制度等。通過(guò)建章立制來(lái)為臨床教學(xué)活動(dòng)提供規范和指導,從而保障臨床教學(xué)質(zhì)量。         加強學(xué)生綜合素質(zhì)的培養  通過(guò)崗前教育及老師的言傳身教進(jìn)行思想教育、職業(yè)道德、法律法規意識的培養。其次是通過(guò)講座、帶教老師評析病歷、讓學(xué)生多動(dòng)手、多分析、多觀(guān)察等多種手段重點(diǎn)培養學(xué)生病歷書(shū)寫(xiě)能力、臨床基本技能、臨床思維、創(chuàng )新思維、獨立處理問(wèn)題的能力。教學(xué)相長(cháng),在培養學(xué)生的同時(shí),也促進(jìn)了醫務(wù)人員自身理論水平、科研水平、操作技能的提高。         三、科技技術(shù)情況       ......[詳細]
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